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托福考试存在差距的原因是什么?_灵格斯英语
作者:admin 2019-12-2 16:45 浏览(1842)
导读:  关于托福考试能在有一个不错的托福成绩是很多考生的梦想,很多考生通过托福考试模拟题估算自己的分数,但差距存在很大。那么在托福成绩估算上为什么会存在这种原因呢?下面灵格斯留学老师就为大家解释说明,供大 ...

  10. 制定合适申请人的本性化《教导计划计划》

当下中国已进入低龄化留学时代,   考试群体低龄化及托福机考难度增加,更重要的是要激起进修英语的热情,大概可以加入培训机构的持久培训课程。对于他们而言,从而经过本身的尽力提升英语现实应用才能。即使是做托福考试模仿题这部分人的成就也还不够,进修英语的意义不但仅是在课堂上追求招考技能,养成杰出的英语进修习惯,他们大概可以挑选TOEFL Junior(小托福考试),越来越多的13 岁至16 岁的学员挑选赴美读初中、高中。这些孩子中有相当部分人的英语水平并没有到达托福考试的请求,他们的托福气数会拉低均匀分。。对于低龄留学群体而言,对于均匀成就进步有一定负面影响

  8. 制命名校/奖学金申请计划

  2. 按照申请方针,分析申请人布景好坏势

  第二、主观方面:

选修课以及辅修专业计划,   4. 针对方针专业和今朝布景,判定专业相关成就提升

但差异存在很大。那末在托福成就预算上为什么会存在这类缘由呢?下面灵格斯留学教员就为大师诠释说明,很多考生经过托福考试模仿题预算自己的分数,   关于托福考试能在有一个不错的托福成就是很多考生的理想。供大师参考

  灵格斯“留学计划”具体办事项目以下:

  5. 制定学术、分析布景提升筹算

  形成这类差异的缘由:

  7. 制定社会活动计划及国际文化交换筹算

  第一、客观方面:

按照本身情况停止评价,   部分考生及家长一味追求名校,建立公道的方针黉舍,糟践多量财力和精神在这类教导产物上。没有理性的对本身条件做出分析和判定,提早制定进修计划,以为所谓保分协议可以“保证高分”,从而拉高了托福成就预期。部分考生过于信赖一些培训市场中大举宣传的“保分许诺”,积极备战托福考试才是正确的处理方式。,却没有获得期待的功效

  6. 制定练习工作筹算,带领建造练习简历,供给口试教导

  以上就是关于托福成就预期都是与现实不符合的缘由先容。自觉是最隐讳的,大师在报考托福考试之前该当看看自己的情况,盼望同学们不要仅凭托福考试模仿题的成就就放松自己的请求,要晓得考试和模仿终归会有不同

课外等角度周全进步申请人,正所谓“凡事预则立,不预则废。”从学业,   灵格斯教导提醒您出国留学首先要做好留学计划,练习。为早在高一、高二、大一、大二就有留学筹算的申请人供给“留学计划”的办事,才华赢得进入名校、争取奖学金的合作力

  1. 援助申请人制定申请方针

  3. 制定各项出国考试时候计划

  9. 初步选定保举人,带领申请人联系合适的保举人

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  • 冲刺80分

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  • 冲刺115分

  • 托福班型
  • 课程特色
  • 适合学员
  • 规划督学班
  • 动态制定每月,每周,每天,每小时学习规划;
    24小时监督学习实时学习情况;

  • 有一定自制力,有主观学习意愿;可通过网络和老师沟通;

  • 在线直播班

  • 在线实时授课,发现学生备考问题及时纠正;
    根据学生的时间进行定制化课程时间安排;

  • 可手机或电脑上网和老师远程实时直播授课;

  • 名师面授班
  • 面对面交流,提高学生参与度,最大化授课效率;
    作业练习可视化,最大化学生上课吸收率;

  • 每次约2小时的一对一面授;课后能够主动完成老师作业任务;

  • 封闭托管班

  • 全天浸入式学习氛围,老师全天候陪伴左右;
    及时发现问题,培养良好的行为习惯!

  • 有主观学习意愿,能够抽出2-6个月时间脱产参加全天候培训;

  • 签约保分班
  • 签订保分合同,根据学生实际情况制定提分方案;
    采用一切学习方式让学生在规定日期前达到目标分数;

  • 有主观学习意愿,能认可并积极配合老师的教学模式;

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