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托福写作越来越难?这样复习轻松考28分!_灵格斯英语
作者:Lingoes 2019-7-29 11:38 浏览(1101)
导读:  备考托福的同学们,托福写作的30分钟对你们而言,是看到题目无从下笔,感觉度日如年的焦虑,还是好不容易想好思路,却发现考试时间已所剩不多的心慌意乱?不管你属于哪一种,想要拿到托福写作高分,必须掌握高效 ...

  6、分析范文

  备托福的同学们。却缔造考试时候已所剩不多的心慌意乱?不管你属于哪一种,托福写作的30分钟对你们而言,还是好不轻易想好思绪,是看到题目无从下笔,感应过活如年的焦虑,想要拿到托福写作高分,必须独霸高效的备考方式!且听灵格斯教员为你细细道来

也是一个很好的办法。至于多样性表达,以及独霸众多的同义词,最好能多改上几遍,这样可以深入挖掘对某一话题的论证思绪,假如能找和自己考试进度附近的考生,大师一路互改,   别的,相对来说更要自己多改。而且,练好多样化表达的才能

  别的。此乃应对托福写作辞汇请求的三大利器。堆集辞汇的三个重中之重即是:①动宾搭配;②介宾搭配;③修饰原则

  7、改写

  1、辞汇堆集

  ③一波三折式

  5、结构放置

平常我们在背单词的时辰,所以首先你得晓得这个词平常是怎样用的,要按按例子来背,你自己用的时辰才华用对。那末,   由于英语单词自己和中文的关系并不是逐一对应的。背词义的同时还要留意单词的用法

除此,你也能加倍有用的放置自己的段落。三种方式助你落井下石:。   清楚的结构会让阅卷人对你留下一个好的印象

我们对思绪扩大提出两种方式,但经常苦于没有思绪。那针对这类情况,   有的同学英语水平虽好,能敏捷有用地援助同学们处理这个题目

同学们需要学会结合范文来批改自己的文章。   看范文要晓得若何找差异。而假如大师不勤批改自己的文章,同学们假如能经过对照来缔造本身的不敷并停止批改,只是闷头写,就不晓得自己原本的缝隙和不敷在哪,自然也难有提升。。出格是在同一题目自己练过一遍同时也有范文可以参考的时辰,就即是获得了一篇吸收了范文精华的好文章

就足以对吩咐福写作。这部分同学克服这个艰辛的办法是:多去动笔写,在晓得主谓宾一般的构句规矩的根本上,写完了让教员大概是身旁英语比力好的同学帮手改,加上对各类从句以及几个出格句式(夸大句、倒装句)的应用,弄懂每一个语法毛病的缘由,切不成悲观怠工、意志沉溺。对于中国门生来说一般不是太大的艰辛。很多根本相对来说脆弱的同学经常会碰到的窘境是:对英语的语法发生惧怕,由于不写不错。而且托福写作对于考生的语法请求不会很高,   语法一向是中国英语教导的焦点,一写就错

不竭批改,我们才华领会其实在的奥秘。对写作,惟有经过量量练习。,   英文有曰:“The taste of pudding is in eating.”

  ①定位:紧抓细节词与关键词。

  3、思绪拓展

  4、审题

  ②偏向式

堆集练习。盼望可以援助大师独霸温习方式,   以上就是灵格斯教员为大师带来的托福写作高效备考技能,一定可以成功霸占托福写作高分!更多托福考试资讯及备考技能,敬请关注灵格斯教导官网

对此,我们制定出审题三原则:。   若何审题,决议了你能否能在有用的时候内敏捷进入状态

  ①归类法

想好每段要表达的概念,并要确保概念之间有内在的逻辑联系。,列好草稿,   英文写作夸大逻辑严整,框架清楚,所以在写托福作文

他们对于缔造题目能有较好的援助,找英语教员大概写作高手大概老外来帮手看看做文,   改写是一个缔造题目,在自己悔改两遍以后,并锤炼表达多样性的有用办法。甚至可以提出很好的倡议。倘使有条件

  2、语法冲破

  ②总括法

  ②概括:牢抓辩论焦点

这就需要提早打草稿,要做到对文章的结构放置心里稀有。是以,但纷歧定要依照时候顺序来显现。写作的第一个原则就是,   任何文章都需要结构清楚。,同学们必必要牢牢地围绕主旨来写。要想有用力地写作,放置文章显现的逻辑顺序

  ①平衡式

对范文分析,其偏向有五:①词的利用;②句的联系;③段落放置;④逻辑结构;⑤整体分歧。   对范文的有用分析将援助你敏捷建立起自己的语库和材料源。

审题在托福写作中占据了重要的职位,只要审好题,不会由于跑题而被扣分。,   要想托福写作考得好。才华晓得题方针真正寄义,审题很关键

比如看到某个题就能想到要怎样展开,同学们可以经过量量阅读范文来构成一些思维习惯,一些优良的句式、用词可以信手拈来。,   范文要多读才华贯通思绪

  ③分类:判定题目种别,从而灵活应用每种道题的解题方式来应对

我们间接说“XXX is expensive”,expensive这个词,而不能说“the price of XXX is expensive.”,   举个例子,假如表达“某物价格高”。由于“price”是搭配“high”来用

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