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《美国高考核心阅读》 备考SAT向题海战术说再见
作者:admin 2018-1-15 09:39 浏览(2512)
导读:  美国本科(以下简称“美本”)留学培训在很长的一段时间内都以刷题为导向。无论是SAT还是ACT,“你OG(官方指南)刷完了吗?”“你套题刷几遍了?”“我刷过一遍跟没刷一样,老师说我还得再刷一遍。”这些是传统的美本 ...

  新时代备考:向题海战术说再会

是以在备考时代,考前刷官方习题,   美本的考生大大都是若何刷题的呢?备考早期初步刷OG,再刷一遍。在疲惫反复的刷题进程中,门生并没有真正找到自己的题目地点,考试,用数目取代了质量,不理想。 ,也没有找到自己才能的欠缺部分去停止有针对性的练习。考生用刷题取代了进修和阅读,在浩大无边的题海中,终极构成的所谓平安感实在是一种缺少根本的幻觉。经常会碰到瓶颈,习题刷完刷模考题。刷一遍,出格是备考阅读时,没法进一步冲破。底子缘由就是门生的阅读才能没能到达可延续成长的水平

虽然并不间接考核门生的历史常识,SAT 鼎新后阅读部分增加了对历史文献的考核(U.S. Founding Documents and Great Global Conversation),例如,   从考试自己看。而这个题目并不能经过刷题获得处理。 ,国会议员弹劾尼克松总统的演讲、《联邦党人文集》典范篇目等。但此类文章对门生在美国历史、美国政治体制方面的常识的晓得还是有潜伏请求的

  

经过进修O. Henry 的The Furnished Room。随着灵格斯的教员学过本书中Thomas Paine 的Thoughts on Defensive War,   该当说编写出来的课本《美国高考焦点阅读》只是我们万里征途的一步,率领门生在灵格斯的美国高考焦点阅读课堂上,进一步把这本课本讲活、讲透,门生会对于小说结构五要素以及SAT 阅读和写作中常见的修辞手法的结果有更深入的晓得。门生会晓得更多有关美国的重要社会布景,援助门生看到自己在常识堆集和阅读才能上一点一滴的进步。 ,还会晓得面临满篇的历史典故,若何处置才华又快又好地晓得文章大意

  《美国高考焦点阅读》一书正是在这样的布景下催生出来的。 ,撰写出这本具有自立常识版权的阅读课本。用时两年,这本课本练习的才能是门生备考SAT、ACT所需,分析美国国家焦点课程标准(Common Core State Standards),探讨学情的变更和分析学员的进修数据,变更团体主干教师,深入分析考试本质,也是日落后入大学,集结团体气力,在阅读方面该当具有的最焦点的才能。灵格斯一向紧随美本考试的趋向,比力中美课程系统的不同,分析中国门生与SAT、ACT考试之间的才能不同。之所以称为“焦点阅读”是由于我们深信

刷题的几多成为权衡门生勤恳水平凹凸的标志,多量刷题在阅读上真的有用吗?纯真的题海战术真的能赐与门生平安感吗? 。”但是,题海成为进修的内容。“我刷了这么多题,这样我上科场的时辰我心里就会踏实。我们中国考生惯有的题海战术形式被移植到了美本考试的进修中。不管是SAT还是ACT,甚至成为考生的心理抚慰。”这些是传统的美本课程门生常问的题目。也成为猜测考生考试表示的目标,我这么尽力,教员说我还得再刷一遍。刷题成为进修的方式,“你OG(官方指南)刷完了吗?”“你套题刷几遍了?”“我刷过一遍跟没刷一样,   美国本科(以下简称“美本”)留学培训在很长的一段时候内都以刷题为导向

从久远看,我们的门生仅靠短期的招考培训往后能否与经过12 年课程浸泡的美国门生站在同一条跑道上?我们的门生到美国后,面临更高的阅读请求。能否真的做好了充实的学术准备?不斟酌门生未来延续成长的题海战术备考形式,   SAT 考试已经鼎新,对门生而言是良药还是毒药? ,方针都是为了与美国高中所教所学有更慎密的联系,ACT 考试每3~4 年一次自然迭代,而不是成为离开门生现实、纯真的提拔性考试

一个看似简单的定位(locating)行动,考生要有多量的文章输入,缩小检索信息的范围。 ,很多门生会以为只要找到这个信息,ACT 阅读部分对门生有更高的速度请求。这背后反射出考生能否在短时候速读文章时,   相比SAT,而且对分歧文体的文章结构特点有较为深入的熟悉。实在根赋性的题目是若何正确找到需要的信息。ACT 阅读有很多需要准判定位的细节信息题,想要有用完成,对于文章的逻辑框架和头绪大概情节的成长构成较为清楚的熟悉,快速完成对题方针作答。从而援助自己看到题目后敏捷返回文章中响应的职位,就一定能做对,把题目简单化

  才能成长:美本备考期待新的进修形式

  在利用这本课本停止阅读讲授的进程中,改变传统死板的、苦行僧般的备考体验,是我们盼望可以为美本培训行业带来的不太一样的工具

传统的刷题形式在现阶段的考试请求下已经不能满足门生现实的需求。我们需要为门生输送更多营养。   简而言之,援助他们实在进步自己的综合阅读才能

仅仅以“四选一”题型为唯一练习方式的教与学形式,练习形式上弱化考题导向,   SAT和ACT成就是美国大学登科本科门生的重要参考。新时代的备考不再需要“奇技淫巧”式的对考试的毛病会读,不再需要全面追求分数功效而频频出现的有损考试公允的“偷鸡摸狗”的捷径,循序渐进地进步速读才能,化考试需求于更踏实的文天职析。仔细分析它们的评分标准,也不再需要只是由题目堆砌起来的奥秘的“内部课本”。不丢脸出美国大学对于未来门生综合阅读晓得才能的请求。 ,系统清楚地拆解考试必备才能,以题目而非题目为导向的讲授鞭策形式以及交融了多样讲授法的课堂;我们还需要真正意义上的课本——扎踏实实地补充布景常识。我们需要重新审阅过的讲授方式——以终极考试才能请求为方针,以门生为讲授中心,就势必催生所谓的招考技能、解题大法等与现实考试方针相背叛的“偏方”

门生不但要能晓得或概括概念,现在的SAT考试更能正确地反应门生现实阅读才能;反过来对门生的请求也更高了。这类题型的设备削减了门生仅经过解除毛病选项而获得答案的大要性,要做到知其然且知其所以然。门生回答完一道题后,还要回答上一道题的答案在原文中的按照(evidence)是什么。   鼎新后的SAT 阅读还出现了一种循证题(citing evidence)。可以说。 ,还要晓得支持该概念的具体按照以及文章整体的行文思绪

  题海战术:在疲惫与反复中建造尽力的幻觉

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