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托福听力:如何解决听懂文章却做不对题的问题
作者:admin 2017-7-11 10:04 浏览(1420)
导读:  相信很多同学在备考托福的过程中都曾有过一个疑问,为什么我听懂了文章却做不对题目?其实这是一个非常普遍的现象,有这样疑问的同学分数大多集中在20-23分左右无法突破。   23分对许多考生来说是一个瓶颈, ...

我们必须晓得文章的逻辑结构。是以想要听懂toefl听力中的讲座文章,特别需要晓得文章中的逻辑结构。 ,   toefl考试中的“lecture”作为一种比力复杂的一种文章范例,一组成心义的句子以没有任何逻辑的方式连在一路构成一个篇章后放给受试者听,功效表白即使是native speaker也没法晓得文章的内容。有学者做过这样一个尝试

类似的信号词还有很多,同学们也需要在实例中熟悉并应用信号词晓得文章,那末在现实操纵的进程中我们怎样去做呢?实在很是简单,   听懂文章结构听起来是个很是笼统的概念,进步对于逻辑和结构的认知才能。例如now可以作为文章主旨(gist)的信号词也可以表示新话题的初步。我们需要借助信号词(discourse marker)的援助。 。所谓的信号词就是文章中标志着逻辑和结构的词

照旧没法整体晓得文章。所以纯真听懂句子并不代表你能听懂文章。 ,听懂每一句话可是不晓得句子之间的逻辑关系,   23分对很多考生来说是一个瓶颈,可是听懂每一句话就算是可以听懂文章了么?可是说话学家Dunkel和Davis(1994)告诉我们,对于讲座(lecture)来说,想冲要破这个瓶颈我们首先要明白一个概念:什么是听懂文章?所谓听懂对于大大都同学来说就是具体到文章中的每一句话都能底子晓得

为什么我听懂了文章却做差池题目?实在这是一个很是普遍的现象,有这样疑问的同学分数大多集合在20-23分左右没法冲破。 ,   信赖很多同学在备toefl的进程中都曾有过一个疑问

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